O naší mateřské škole

Místo s příběhem.
Prostor pro budoucnost.

Mateřská škola Libocká je místem, kde se kouzlo historie potkává s moderním prostředím a především s respektem k dětem.

Naše školka

Naše školka má své kořeny v krásné secesní vile z roku 1913. Dnes její příběh pokračuje v propojení s novou moderní budovou.

Obě budovy tvoří jeden společný celek, který spojuje moderní krček a výtah. Celý areál je tak bezbariérový a přístupný všem dětem.

Vzniklo prostředí, které má svou atmosféru a charakter, ale zároveň nabízí zázemí a možnosti současné mateřské školy. Historická vila a nová budova se navzájem doplňují a vytvářejí prostor, ve kterém se potkávají tradice, současnost a nové nápady.

Tradice, která pokračuje. Prostředí, které roste společně s dětmi.

Místo, kde děti mohou objevovat

Velkou hodnotou je také naše okolí. Nacházíme se v krásné části Prahy 6 mezi Divokou Šárkou a Letohrádkem Hvězda.

Naše velká zahrada nabízí dětem prostor pro pohyb, hru, tvoření, poznávání přírody i společné zážitky.

Nejdůležitější pro nás ale nejsou budovy. Nejdůležitější jsou děti.

Každé dítě je jedinečné. Má své tempo, své zájmy, schopnosti, zkušenosti i potřeby.

Proto nechceme všechny děti vést stejnou cestou. Chceme jim vytvořit prostředí, ve kterém mohou být samy sebou, cítit se bezpečně a postupně objevovat, co všechno dokážou.

Jak děti provázíme

Dětem dáváme prostor volit, rozhodovat se, zkoušet, tvořit, ptát se a hledat vlastní řešení.

Učíme je prostřednictvím hry, prožitku a skutečných zkušeností.

Centra činností Prostor pro volbu, samostatnost a vlastní tempo.
Prožitkové učení Děti poznávají svět prostřednictvím vlastních zkušeností.
Projektové učení Propojujeme jednotlivé oblasti a podporujeme aktivní zapojení dětí.
Proudová metoda Děti mohou volit, střídat činnosti a pracovat podle svého tempa.

Naše školka nemá být jen místem, kde dítě tráví čas před nástupem do školy. Chceme, aby to bylo místo, kde prožije krásnou část svého dětství, najde kamarády, získá sebevědomí a naučí se věřit samo sobě.

Vize, hodnoty a cíle

Chceme školku, do které se děti těší.

Naší vizí je vytvářet mateřskou školu, ve které se dítě může cítit bezpečně, svobodně a respektovaně. Místo, kde má prostor objevovat svět, rozvíjet své schopnosti a postupně poznávat samo sebe.

Každé dítě má svou cestu Vnímáme individuální potřeby dítěte, jeho vývoj, zájmy a schopnosti.
Skutečný prožitek Dáváme přednost přirozenému učení prostřednictvím hry, pohybu, tvoření a zkušenosti.
Samostatnost Dáváme dětem čas, důvěru a příležitost zvládat věci vlastním tempem.
Respekt a laskavost Vedeme děti k respektu k sobě i druhým a k vnímání potřeb ostatních.
Prostředí vybízející k objevování Promyšlené prostředí a centra činností podporují zvídavost a aktivitu dětí.
Rodiče jsou naši partneři Věříme v otevřenou komunikaci a spolupráci školky s rodinou.

Speciální péče

Každé dítě potřebuje někdy trochu jinou cestu. V Mateřské škole Libocká věnujeme pozornost dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a vytváříme podmínky, ve kterých se mohou co nejlépe zapojit do společného života školky.

Vnímáme dítě jako celek – jeho silné stránky, potřeby i to, co mu pomáhá cítit se dobře a učit se.

Speciální třída V mateřské škole máme speciální třídu zřízenou podle § 16 školského zákona, která poskytuje odpovídající podmínky a podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
Speciální pedagogové V mateřské škole pracují speciální pedagogové, kteří se podílejí na podpoře dětí a na vytváření vhodných podmínek pro jejich vzdělávání a rozvoj.
Logopedičtí asistenti Součástí našeho týmu jsou také logopedičtí asistenti, kteří pracují s dětmi podle jejich individuálních potřeb a doporučení odborníků.
Individuální podpora Podle potřeb dítěte přizpůsobujeme prostředí, činnosti, tempo i způsob podpory.
Spolupráce s rodinou Úzce spolupracujeme s rodiči a společně hledáme vhodné řešení pro konkrétní dítě.
Spolupráce s odborníky Podle potřeb dítěte spolupracujeme s pedagogicko-psychologickou poradnou, speciálně pedagogickým centrem, pediatrem a klinickým logopedem.

Bezbariérové propojení obou budov a výtah jsou další důležitou součástí prostředí, které chceme mít otevřené a dostupné všem dětem.

Logopedická péče a komunikace

Řeč je pro dítě jedním z nejdůležitějších nástrojů poznávání světa i navazování vztahů. Proto jí věnujeme systematickou pozornost už v předškolním věku.

Logopedická péče probíhá na základě doporučení klinické logopedky a se souhlasem rodičů. Naši logopedičtí asistenti pracují podle doporučení klinické logopedky individuálně i skupinově a důležitou součástí je úzká spolupráce s rodinou.

Individuální práce

Individuální práce může zahrnovat vyvozování hlásek, podporu porozumění řeči, rozvoj komunikačních schopností nebo komunikaci pomocí piktogramů. Podle potřeb dítěte se volí další vhodné postupy.

Skupinová logopedická práce

Skupinová logopedická práce probíhá hravou formou. Využíváme artikulační cvičení, gymnastiku mluvidel, rozvoj fonematického sluchu, dechová a fonační cvičení, říkadla, básničky, písničky, jazykolamy a další aktivity.

Komunikační deníky Komunikační deníky pomáhají propojovat práci dítěte, pedagoga a rodiče a vytvářejí prostor pro každodenní komunikaci o tom, na čem dítě pracuje.

Naším cílem není pouze správná výslovnost. Chceme, aby dítě rozumělo, dokázalo se vyjádřit, nebálo se komunikovat a mělo z řeči radost.

Místo, kde děti mohou růst po svém

Chceme být školkou, ve které mají děti prostor objevovat svět, získávat zkušenosti, navazovat vztahy a postupně poznávat samy sebe. Školkou, která respektuje jejich jedinečnost a zároveň jim dává pevné a bezpečné zázemí.

Tradice, která pokračuje. Prostředí, které roste společně s dětmi.